孩子学习成绩上不去，家庭习惯是祸首

        孩子学习不好、成绩差、学习马虎都是困扰家长的大问题。家长在教育中不自觉的错误，可导致孩子多种心理问题，并直接影响孩子的学习效果。

    1 常询问孩子在班级的名次

    2 常指责孩子的失败

    3 常阻止孩子玩耍而命其回到书桌前

    4 在生活、学习中包办太多，使孩子未养成良好的学习习惯

        对于学习马虎，成绩不好(差)的孩子，家长应注意以下几方面：

第一家长必须要有耐心，情绪稳定

        因为孩子过去的基础较差，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。

第二 父母应该和孩子进行诚恳沟通

        交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。

在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：

    ①在学习上是否尽了全力?

    ②你是否认为自己无法搞好学习?

    ③你需要什么帮助吗?

第三 应向孩子的老师、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在

    ①孩子上课是否用心?作业是否认真?能否按时完成?

    ②孩子平时喜欢与哪些人在一起玩?有没有受到什么消极影响?

    ③孩子的特长是什么?兴趣是什么?能否根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的措施，让孩子恢复自信，培养其成功感。

第四 父母应该做到以下几点：

    ①当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。

    ②让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要老干预，老指导，老帮助。

    ③教育孩子正确对待失败，告诉他失败是成功之母，要善于从失败中找出成功之路。

    ④以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了自己的努力，父母都一样爱他。

    ⑤鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天。

第五 父母要以身作则，做好孩子的榜样

        期望孩子具有良好的生活、学习习惯，父母首先要做到做事不拖拉，当天的事情当天处理，而不要轻易斥责孩子学习拖拉、不主动以及贪玩;对孩子讲话、做事要小心谨慎，不要轻易指出孩子致命的弱点，要维护孩子的尊严;重要的是以自己的言行规范来影响孩子，让孩子去领悟如何做人做事;要经常在家庭中进行民主交流，父母和孩子分别总结一段时期以来个人的得失以及未来的努力方向，同时相互交流家庭成员之间对彼此的意见和建议，让孩子畅所欲言，使其感受自己的存在意义，而不是在不断的埋怨和抱怨中挣扎。

第六 向孩子的老师、同学或朋友了解其优点

        比如，孩子的特长、兴趣以及其他表现良好的地方。要结合他现有的优点，鼓励和督促孩子发扬优点弥补不足，建立起对文化课程学习的自信心，形成对文化课程的兴趣以及学习上的成功感。

第七 要帮助孩子进入学习状态。

        比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励;孩子出现进步行为表现时及时给予表扬、激励和肯定，鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。

第八父母要多与老师沟通，了解作业情况，以督促孩子完成作业

        同时还可以针对孩子的学习情况与老师协商帮助策略，比如针对孩子的学习实际请课任老师设计辅导方案，循序渐进，保证孩子“当天学当天会，当天的事当天做”。

第九 要鼓励与调动孩子积极主动地学

       激发孩子的学习兴趣，进而增强孩子自我做主的责任感和义务感。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。